“管理经济学结课了，这一路，收获敬畏与感恩……”
“机会成本、边际收益、权衡取舍，从夏天到秋天，收获满满。”
“学了ta，人生决策时考虑成本；学了ta，收益预算的时候计算机会，为勤奋好学的11班同学打call！”
“如果能够抛开那些打脑壳（注，四川方言，意为晦涩难懂）的曲线图，我完全能把管经课当哲学课来听。”……
这些是在2019年12月15日下午，2019级MBA11班管理经济学结课后，同学们相继在社交平台上分享的结课感言。除了附上这些发自内心的感悟、配上氛围温馨而上进的“最后一课”大合影发朋友圈之外，班级同学还自发剪辑了一条小视频，将这一学期学习管理经济学的体会与感悟，融汇在一帧又一帧动态的画面中。
“需求、供给、均衡、博弈、宏观、微观，伴我们从夏天来到秋天……不一样的管理经济学，智慧的灼见永不完结！”虽然只有短短40秒，却真实呈现了11班同学们学习这门课程欢乐共进、积极向上的状态，同时也成为凝聚大家心声与记忆的时光电影。视频在班级群内发布后，同学们纷纷转发到朋友圈或抖音号等社交平台，作为自己学完一门课程的“仪式感”记录。本门课程的授课教师梁媛副教授亦在朋友圈转发了此条视频，并真情配文“分享学生的视频，棒棒哒，谢谢你们一学期的陪伴，希望你们有所收获。”
据小视频剪辑者、2019级MBA11班宣传委员表示：“这个学期的管理经济学一直以来都深受班级同学的喜爱，在结课的这个阶段，感知到了班上同学欢乐与不舍的交融情绪，正好日常也采集了不少大家上课和分享发言的图片素材，所以就做了这个视频剪辑，提炼了一些知识点，希望能帮助到大家时常温习，同时也为同学们留下一个小小的纪念。”
11班班级代表还表示，随着移动互联网5G时代的到来，视频类载体由于融直观性和艺术性于一体、同时能承载更丰富的信息量的特点，将会在今后逐步成为内容传播的主要形式，而11班同学们在日常的学习和工作中也逐渐形成了使用短视频这一形式去表达思想的习惯，11班的视频创意小组也曾在2019级MBA入学阶段的微电影大赛中获得一等奖。希望在今后学习的过程中，能有更多的机会将高品质的学术课程用短视频的形式记录下来，用于传播和普及工商管理领域知识。
编辑：MBA项目 刘丽
