2020年因为怀揣电子科技大学MBA梦想，我们相聚在电子科技大学校园；2021年因为共同的科普梦想，借力FL项目平台我们相遇并组成这支科技道路上科普追梦团队-“柯基talk”FL项目团队；2022年10月初，“柯基talk”项目在历经各种挫折、困难等的挑战与拷打后，我们终于画上了一个圆满的句号，正所谓“道阻且长、行则将至”。
下面我们就一起来回顾“柯基talk”项目的成长历程。
1、“柯基talk”项目立项与团队组建。
“柯基talk”项目成立于2021年5月，“柯基”也是“科技”的谐音，项目团队成员一共10名。项目团队成员分别来自于电视台领域、半导体行业技术领域以及市场领域、制造业项目管理领域以及人力资源管理领域。正所谓精英聚集、汇在顶峰，我们想要通过共同的努力与协作，打造通俗易懂、幽默诙谐且含有半导体科技营养的高质量小视频，面向在校学生以及对半导体行业有兴趣的人群投放与科普。
然而在项目团队成立初期，因为不熟悉彼此的特长、优势与短板，团队最初的分工导致第一阶段视频制作经历了一些冲突、磨合与挑战。但是也因为这些磨合与挑战，我们更加清楚了彼此的优势并及时进行了分工调整，更加明确如何更好地团队组织分工与团队合作效率最大化。
2、“柯基talk”市场调研与项目计划。
为了让科普视频呈现效果更加精良，我们首先进行了市场调研，针对性调研受众对视频内容的需求、禁忌与期望，对视频投放平台的喜好，对视频呈现方式的要求。一份半导体行业科普调研问卷，共计21题，顺利从侧面、正面等方向获取了309位受众的反馈。
根据309份问卷的市场调研结果，我们初步拟定“柯基talk”项目短视频的定位、项目执行计划、视频开发流程等。
3、“柯基talk”文案与视频创作。
文案就是视频的灵魂。为了让视频文案更加生动、形象、幽默、通俗易懂，我们的文案灵魂写手肖蒙飞和主持人王安然在平衡工作同时，利用休息时间不断的打磨与精雕细琢，针对每集视频的文案创作时间平均10小时，每集文案修改平均次数6次，每集团队讨论与头脑风暴至少5次。
视频道具的选择、拍摄地址的选择、“柯基talk”吉祥物的选择等等，团队也是不断查询、挑选与对比，并现场踩点，我们希望追求高质量同时追求性价比。
视频拍摄与视频剪辑直接影响视频的最后呈现效果，我们的每集视频拍摄与剪辑调整，平均每集至少经历了6次修改与完善。每一次拍摄，我们都严控拍摄质量，最长长达6-8小时时长持续拍摄。
2022年面对疫情反复、疫情封控、高温、限电等挑战与困难，我们不惧风雨、在线会议反复讨论并推进项目有序进行，“柯基talk”视频已在“微信小视频”和“B站”平台推广13集。
4、“柯基talk”视频推广
为了让更多的学生以及科普兴趣爱者了解“柯基talk”，我们分别从在线、线下进行推广与宣传。我们建立了“柯基talk”社群（微信群），一方面通过线下易拉宝宣传吸引爱好者入群；另一方面通过投放平台“微信小视频”和“B站”投放视频评论区互动，吸引兴趣者入群。目前“柯基talk”社群（微信群）已吸引141位爱好者。一分耕耘一分收获。伴随着“柯基talk”科普视频的持续上新，线上线下宣传工作的加持，团队成员的协作能力日益增强，“柯基talk”视频观看量，点赞量，关注量都在持续上升。
5、“柯基talk”科普视频初见成效，团队成员收获颇丰。
“柯基talk”科普视频在“微信小视频”和“B站”平台投放后，目前已初见成效，一部分兴趣者表示有被科普到，一部分兴趣者表示视频内容3-6分钟刚好且视频内容诙谐幽默、通俗易懂。目前“柯基talk”视频有被B站电子科技大学公众号账号转发，也有被微信公众号“川渝半导体信息”号引用。
“柯基talk”项目团队成员历经1年多的钻研、学习、合作也是收获颇丰。
（1）成就成员职业发展。赠人玫瑰，手留余香。随着项目开展，此前有半导体经验的成员藉此机会对专业知识和行业经验进行总结、归纳、整理、成文，并形成简短有趣的视频，无形中提升了职业发展技能，并能够将这些总结成文的知识用于未来的工作中。
（2）学以致用。FL项目，本身也是项目的一种，我们在项目进行过程中，将MBA课堂所学理论与实践相结合，学以致用。
（3）收获精神富足。科普是一件有意义的事情，我们正在做的是一件有意义的事情。不仅科普半导体行业基本知识，而且借此吸引更多的人关注半导体行业以及电子芯片产业、学习芯片知识以及加入芯片行业。我們將继续打造柯基talk平台影响力，随初心和分享源动力，持续输出，寻找快乐源泉.
欢迎关注“柯基talk”半导体科普视频项目，持续与您分享FL项目成长的经验与总结。
关于F-L
电子科技大学“MBA未来领导力（Future-Leadership）(简称：F-L)培养实践计划之创新创业训练计划”。是指在MBA学生学习管理基础知识的过程中，由MBA学员自行搭建一个项目组，进行创新或创业项目方案的撰写，及项目落地实施，旨在让学生将所学管理理论整合运用到实践中去，全面提升MBA学生的个人领导力。
编辑：MBA项目 李旭
